1. 存在困惑

2. 小学英语字母教学中的困惑主要有两个方面：一是学生对于英语字母的发音和书写规则不熟悉，容易混淆；二是学生对于字母的应用场景和实际意义理解不深，缺乏实际运用的机会。

针对这些困惑，可以采取以下对策：首先，通过多媒体教学和互动游戏等方式，帮助学生掌握字母的发音和书写规则，加强记忆和巩固；其次，引导学生在日常生活中运用字母，例如通过拼写单词、制作英语字母卡片等方式，增加学生对字母的实际运用经验，提高学习兴趣和理解能力。

3. 此外，可以鼓励学生参加英语角、英语竞赛等活动，提供更多的英语学习机会，培养学生对英语字母的兴趣和积极性。同时，家长和老师之间的密切合作也是解决困惑的重要环节，家长可以与老师保持良好的沟通，了解学生在字母学习中的困难和进展，共同制定有效的学习计划和方法，帮助学生克服困惑，提高学习效果。