初中历史教学应注重培养学生的兴趣和思维能力。

首先，教师可以通过生动的案例、故事和多媒体资源来吸引学生的注意力，使历史知识更加贴近学生的生活实际。其次，引导学生进行探究式学习，鼓励他们提出问题并自主寻找答案，培养他们的独立思考能力。此外，教师可以组织小组讨论和角色扮演等活动，让学生在互动中加深对历史事件的理解。最后，重视历史知识的应用，将所学内容与现实生活相联系，提高学生的综合素质。