在准备初中化学试讲时，首先要确保你对教材内容有深入的理解。

以下是一些建议：

1. 制定教学目标：明确你希望通过这堂课让学生掌握哪些知识点和技能。

2. 设计互动环节：通过实验、讨论或提问等方式，增加学生的参与度，提高课堂趣味性。

3. 使用生活实例：将抽象的化学概念与日常生活联系起来，帮助学生更好地理解和记忆。

4. 强调安全注意事项：在进行实验演示时，务必提醒学生注意安全，遵守实验室规则。

5. 总结重点：课程结束时，回顾本节课的关键点，巩固学生的学习效果。例如，你可以这样开始你的试讲：“同学们，今天我们将学习水的组成。首先，让我们做一个简单的实验来观察水蒸发成气态的过程。请大家注意观察并思考：水蒸气与液态水有什么不同？接下来，我将向大家介绍氢气和氧气结合生成水的化学反应。在这个过程中，我们如何验证水是由这两种气体组成的呢？现在，请同学们分成小组进行讨论，并在五分钟后分享你们的想法。”