高中历史的学习需要紧密衔接教材，以形成系统的历史知识体系。

首先，要熟悉教材的结构和主题，了解每个章节的重点内容与历史线索。其次，通过梳理时间线索、重要事件、人物及社会变迁等要素，将教材中的知识点串联起来，构建起历史发展的框架。再次，注重历史事实与理论分析的结合，理解历史现象背后的原因与影响，培养批判性思维能力。最后，结合习题练习和讨论，巩固所学知识，提高分析和解决问题的能力。这样，就能有效地衔接教材，为深入学习和研究打下坚实的基础。