在小学英语教学中，引入趣味单词可以激发学生的学习兴趣和积极性。

以下是一些建议：

1. 使用图片和实物教学：将单词与相应的图片或实物联系起来，让学生通过直观的方式学习新词汇。例如，教“apple”时展示苹果的图片或实物。

2. 制作单词卡片：为每个单词制作一张卡片，正面写英文，背面写中文意思。学生可以通过记忆卡片上的信息来掌握新单词。

3. 游戏化学习：设计一些有趣的游戏，如“单词接龙”、“单词宝藏猎人”等，让学生在游戏中自然习得新单词。

4. 歌曲和押韵：利用英文歌曲和押韵诗教授单词，让学生在轻松愉快的氛围中学习。例如，教“cat”时，可以唱“The cat sat on the mat”这首简单的歌曲。

5. 创意绘画：鼓励学生用所学的单词进行绘画创作，如画出他们心中的“sun”、“moon”等，这样既锻炼了学生的动手能力，又加深了对单词的记忆。

6. 角色扮演：让学生分角色表演对话，运用所学单词进行实际交流。这有助于提高学生的口语表达能力，并巩固对单词的理解。在小学英语教学中，教师应充分利用各种有趣的方法，使学生在轻松愉快的环境中学习新单词，从而提高学习效果。