山东省的高中英语课程通常分为以下几个部分：

1. 语言知识：包括语音、词汇、语法和功能意念等基本语言知识的教学。

2. 语言技能：涉及听、说、读、写四项基本技能的培养和提高。

3. 学习策略：教授学生如何更有效地学习英语，如记忆策略、认知策略、交际策略等。

4. 文化意识：通过介绍英语国家的文化背景、历史传统、风俗习惯等内容，培养学生的跨文化交际能力。

5. 情感态度：激发学生学习英语的兴趣，培养积极的学习态度和良好的学习习惯。

6. 学习评价：采用多种评价方式，全面了解学生的学习情况，以便及时调整教学策略。这些内容在高中阶段会逐步深入，帮助学生全面提升英语水平和实际应用能力。