1. 五种学前特殊教育的模式有所不同。

2. 第一种是普遍教育，即将特殊儿童纳入普通学校的教育体系中进行教育；第二种是特殊学校教育，即建立专门的特殊学校对特殊儿童进行教育；第三种是家庭教育，即家长通过自己的努力对特殊儿童进行教育；第四种是社区教育，即社区为特殊儿童提供教育服务；第五种是干预教育，即对特殊儿童进行干预和治疗，帮助他们克服障碍。

3. 在实际应用中，这五种模式可以相互结合，根据特殊儿童的不同情况和需求，采取不同的教育模式，以达到最佳的教育效果。