要有效地为初中生补习地理，首先需要了解学生的具体需求和水平。

以下是一些建议：

1. 个性化教学：根据学生的薄弱环节制定教学计划，如地图阅读、气候类型、地形地貌等。

2. 互动式学习：利用地图、地球仪等教具，让学生通过实际操作加深理解。

3. 案例研究：分析实际地理现象或事件，帮助学生将理论知识与实际应用联系起来。

4. 定期测试：通过小测验和阶段性考试来检验学生的学习成果，及时调整教学方法。

5. 鼓励提问：鼓励学生提出问题，及时解答疑惑，提高他们的学习兴趣和自信心。

6. 结合多媒体资源：使用视频、动画等多媒体材料，使抽象的地理知识更加生动形象。

7. 小组合作：组织学生进行小组讨论，共同解决问题，培养团队合作能力。8. 实地考察：如果条件允许，组织户外教学活动，让学生亲身体验地理环境的变化。