为了在小学英语背诵中防止作弊，可以采取以下措施：

1. 分组进行：将学生分成小组，让他们互相监督和背课文。

这有助于减少作弊的可能性，并鼓励团队合作。

2. 随机抽查：老师可以在课堂上随机点名让学生背诵，而不是提前通知。这样，学生无法提前准备，从而降低作弊的可能性。

3. 多样化评估方式：除了背诵外，还可以采用其他评估方法，如听写、填空题等，以全面评估学生的英语水平。

4. 强调诚信教育：老师在课堂上应强调诚实的重要性，让学生明白作弊是不道德的行为，会影响他们的个人成长和发展。

5. 提供反馈与鼓励：对于表现优秀的学生给予表扬和鼓励，对于有困难的学生提供指导和帮助，让他们感受到学习的乐趣和成就感，从而减少作弊的动机。