要讲好高中英语阅读，首先需要确保教师对教材内容有深入的理解和掌握。

在授课过程中，可以采取以下策略：

1. 引入背景知识：在讲解文章之前，先为学生提供相关的背景信息，帮助他们更好地理解文章内容。

2. 教授阅读技巧：通过示范和练习，教给学生如何运用略读、扫读等技巧来提高阅读效率。

3. 鼓励提问：鼓励学生在阅读过程中提出问题，培养他们的批判性思维能力。

4. 分析文章结构：引导学生关注文章的标题、段落划分、主题句等，以帮助他们把握文章的整体框架。

5. 词汇学习：在阅读教学中穿插新词汇的学习，帮助学生扩大词汇量。

6. 讨论与分享：组织小组讨论或全班分享，让学生表达自己的观点和理解，增强互动性。

7. 反馈与评价：及时给予学生阅读表现的反馈，表扬进步，指出不足，激励他们继续努力。通过以上方法，教师可以有效提升学生的英语阅读能力，为他们的英语学习打下坚实的基础。