在高中英语学习中，听说成绩的评定通常由两部分组成：平时表现和考试成绩。

平时表现主要关注学生在课堂上的参与度、口语表达能力和听力理解能力。这部分成绩通常由教师根据学生的日常表现给出，占总成绩的一定比例。考试成绩则通常来自期中或期末的听说测试。这些测试可能包括听力理解题、口语表达题等，旨在评估学生在规定时间内对英语听力和口语的掌握程度。这部分成绩同样占据总成绩的一定比例。最终，将这两部分的成绩按照一定权重相加，即可得到学生的听说总成绩。具体的权重分配和评分细则可能会因学校和地区而异。