以下是一篇关于实验室用高锰酸钾制取氧气听课记录的范本，仅供参考：日期：XXXX年XX月XX日课题：实验室用高锰酸钾制取氧气老师讲解高锰酸钾是一种强氧化剂，它在实验室中常被用来制备氧气。

老师首先向我们介绍了高锰酸钾的化学性质和反应原理，以及实验室中制取氧气的常见方法和优缺点。实验操作流程老师详细讲解了实验操作流程，包括实验前的准备、实验过程中的注意事项、实验后的清理等。重点强调了实验前要检查实验装置的气密性，实验过程中要控制好温度和反应时间，并及时添加催化剂和水。实验演示老师进行了一次实验演示，将高锰酸钾和催化剂按照一定比例混合，加入水中，然后点燃酒精灯加热。我们观察到反应迅速产生大量气体，通过排水法收集气体并检验纯度。学生操作在老师的指导下，学生们逐一进行实验操作。老师巡视并纠正学生的错误操作，同时要求学生认真记录实验数据和观察到的现象。数据分析和讨论实验结束后，学生们与老师一起对实验数据进行了分析和讨论。讨论了不同因素对制取氧气效率的影响，例如温度、反应时间、催化剂的种类和浓度等。同时讨论了如何安全处理剩余药品和废液等问题。小结这堂课后，我了解了用高锰酸钾制取氧气的基本原理和实验操作方法。通过实际操作加深了我对该实验的理解和记忆，同时培养了我的实验技能和观察能力。我也意识到实验室规范操作的重要性，只有严格按照规范操作才能保证实验的准确性和安全性。希望以后能多参加类似的活动，不断提高自己的科学素养和实践能力。