标题：探究水的净化过程目标：理解水的净化原理，掌握实验操作技能。

一、导入新课提问：日常生活中我们如何对水进行净化？（学生讨论）二、新课讲解1. 介绍水的污染源及危害。

2. 阐述水的净化方法：沉淀、过滤、蒸馏等。

3. 展示实验室制备蒸馏水的装置图。

三、实验探究1. 分组实验：利用家用材料模拟水的净化过程。

2. 观察并记录实验现象。

3. 分析实验结果，探讨不同方法的优缺点。

四、总结提升1. 回顾水的净化原理和方法。

2. 强调水资源保护的重要性。

五、作业布置1. 查阅资料，了解工业上如何大规模净化水。

2. 设计一个简易的净水器模型。