在撰写初中物理试讲的评语时，应关注以下几个方面：

1. 知识点掌握：评价学生是否准确理解了物理概念、定律和公式。

2. 思维过程：观察学生在解决问题时的思考方式，如分析问题、建立模型等。

3. 实验操作：评估学生在实验中的操作技能，包括仪器使用和数据记录。

4. 表达能力：注意学生的语言表达是否清晰、有条理。

5. 学习态度：鼓励学生在课堂上的积极参与和提问。示例评语：“你对力的概念理解得很透彻，能够准确地应用牛顿第二定律解决问题。在实验中，你的操作非常规范，数据记录也很详细。不过，在解释实验现象时，可以试着用更简洁的语言来阐述你的观点。继续保持这种积极的学习态度，相信你在物理上会有更大的进步。”