在评价一篇初中历史的教学课时，可以从以下几个方面进行：

1. 教学内容：教师是否准确把握了教材的重点和难点，内容是否充实且具有针对性。

2. 教学方法：教师是否采用了多样化的教学方法，如讨论、案例分析等，以激发学生的兴趣和参与度。

3. 课堂互动：教师是否能有效地与学生互动，鼓励学生提问和发表观点，培养学生的批判性思维能力。

4. 教学效果：通过课后测试或作业，评估学生对知识点的掌握程度和理解深度。

5. 教学态度：教师是否具有耐心和热情，能否关注到每个学生的学习进度，并给予适当的引导和帮助。综上所述，一个优秀的初中历史课应该能够让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，培养他们的历史思维和综合素质。