初中历史成果的写作可以围绕以下几个方面进行：

1. 时间线索：按照历史发展的顺序，简要概述所学的历史事件或时期。

2. 重要人物与事件：突出描述对历史进程产生重大影响的人物和事件。

3. 历史意义：分析这些人物和事件对当时及后世的影响。

4. 个人感悟：结合所学内容，谈谈自己对历史的理解和认识。示例：在初中历史的学习中，我对中国古代史有了初步的了解。从夏商周的分封制到秦朝的统一，再到汉唐盛世，我感受到了中华民族悠久的历史和文化底蕴。其中，秦始皇统一六国、汉武帝开疆拓土等事件给我留下了深刻的印象。通过学习，我认识到这些历史事件不仅改变了中国的政治格局，也促进了经济和文化的发展。同时，我也深感作为中国人，了解和学习本国历史的重要性。