在评价一篇高中英语读报时，可以从以下几个方面进行：

1. 内容质量：首先看文章是否具有教育意义，是否能吸引学生的兴趣。

好的读报应该包含丰富的知识、有趣的故事或者时事新闻，让学生在阅读过程中学到新知识。

2. 语言难度：考虑到是高中英语读报，文章的词汇和语法难度应适中，既不能过于简单，也不能太难，以适应高中生的英语水平。

3. 结构清晰：一个好的读报应该有清晰的结构，包括引言、主体和结尾。这样可以帮助学生更好地理解和记忆文章内容。

4. 互动性：如果可能的话，读报可以包含一些互动环节，如问题讨论、写作练习等，以提高学生的参与度和学习兴趣。

5. 时效性：读报的内容应该是最新的，反映当前的社会热点和学生关心的话题。以下是一个简短的评价示例：\