高中生物大单元教学是一种教学模式，它以生物学的大概念或主题为核心，将相关的知识点、技能和方法整合在一起进行教学。

这种模式强调跨章节和模块的内容整合，旨在帮助学生构建完整的知识体系，提高分析和解决问题的能力。在实施过程中，教师会设计一系列的活动和任务，引导学生通过探究和实践来深入理解和掌握知识，从而实现从知识到能力的转化。