制作高中语文微课教案时，首先需要确定一个具体的教学主题或知识点。

例如，可以选择诗歌鉴赏、文言文翻译技巧、现代文阅读理解等。然后围绕这个主题设计一系列的教学活动，如讲解、分析、讨论和练习。接下来，编写详细的教学步骤，包括导入新课、展示教学内容、学生互动环节以及总结回顾。在内容展示部分，可以运用多媒体工具，如PPT、视频或音频，以增强教学的趣味性和直观性。确保教案中包含评估学生学习效果的方法，比如提问、小测验或者让学生完成相关的作业任务。最后，为每个教学活动分配时间，保证课程节奏紧凑且高效。以下是一个简短的示例教案：【教学主题】：唐诗鉴赏——《静夜思》【教学目标】：理解诗中意象，体会诗人情感，学习鉴赏方法。【教学活动】：

1. 导入新课（5分钟）：介绍李白及其诗歌特点。

2. 展示教学内容（15分钟）：通过PPT呈现《静夜思》原文及注释，逐句解析意象与修辞手法。

3. 学生互动（10分钟）：分组讨论，每组选择一个诗句进行深入分析，分享见解。

4. 总结回顾（5分钟）：教师总结重点，强调诗歌鉴赏的技巧与方法。

5. 作业布置（5分钟）：要求学生选择一首唐诗，运用所学鉴赏方法撰写赏析报告。