初中物理考试难度通常取决于题目的复杂性和对知识点的综合运用。

要使物理考试变得最难，可以采取以下策略：

1. 设计跨章节题目：将不同章节的知识点融合在一起，要求学生综合运用所学知识解决问题。

2. 引入实际应用问题：设计涉及现实生活或科技背景的问题，考查学生将理论知识应用于实践的能力。

3. 增加计算题难度：设置复杂的物理公式和变量关系，要求学生进行多步骤计算和推理。

4. 提高实验分析要求：提供不完整的实验数据或图片，要求学生自行分析和解释结果。

5. 创新题型设计：采用开放性问题、案例分析等新颖题型，考察学生的创新思维和批判性思考能力。通过以上方法，可以在初中物理考试中设计出具有挑战性的难题，全面检验学生的物理素养和综合能力。