教授初中历史时，首先需要激发学生对历史的兴趣。

可以通过讲述生动的历史故事、介绍有趣的历史人物或展示相关的图片和视频资料来吸引学生的注意力。其次，要注重培养学生的历史思维能力，如分析因果关系、比较不同历史事件和了解历史发展的趋势等。此外，鼓励学生参与课堂讨论和小组合作学习，以提高他们的沟通和团队协作能力。最后，定期进行历史知识的测试和评估，以帮助学生巩固所学知识并发现自己在学习过程中的不足之处。