初中生物的归类可以按照不同的标准进行。

按照学科内容，可以分为动物学、植物学、微生物学、人体生理学等；按照学习阶段，可以分为基础生物学知识、生态学原理、遗传与进化等；按照教学方式，可以分为理论课、实验课和野外实习等。例如，在初一阶段，学生主要学习生物学的基本概念和基础知识，如细胞的结构与功能、生物体的组成等。初二阶段，学生开始学习动植物分类、生态系统的基本构成以及人类活动对生态环境的影响等内容。初三阶段，学生则重点学习遗传与变异、生物多样性保护等较为深入的主题。