评价初中数学课程可以从以下几个方面进行：

1. 课程内容：课程是否覆盖了初中数学的核心知识点，如代数、几何、概率与统计等。

同时，课程内容是否适合学生的认知水平和学习需求。

2. 教学方法：教师是否采用了有效的教学策略，如启发式教学、探究式学习等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 教材质量：教材是否具有实用性、趣味性和创新性，能否帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

4. 评价体系：课程是否建立了全面、公正的评价体系，以客观地反映学生的学习成果和教师的教学质量。

5. 教学资源：学校是否提供了丰富的教学资源，如在线学习平台、实验器材等，以支持学生的学习和发展。综上所述，一个优秀的初中数学课程应该具备合理的课程设置、创新的教学方法、高质量的教材、公正的评价体系和丰富的教学资源。