在教授小学英语短文时，可以遵循以下步骤：

1. 首先，确保学生理解短文中的每个单词和短语。

可以通过使用图片、动作或实物来帮助学生理解这些词汇。

2. 然后，让学生大声朗读短文，以便他们熟悉文本的语调和节奏。在这个阶段，教师可以纠正学生的发音和语调。

3. 接下来，让学生尝试翻译短文，将英语翻译成他们的母语。这有助于学生更好地理解短文的含义。

4. 最后，让学生用自己的话复述短文的内容。这有助于检查学生是否真正理解了短文的意思，并鼓励他们用英语表达自己的想法。例如，如果短文是关于一只小猫的故事，你可以按照上述步骤进行教学。首先，解释故事中的关键词汇，如“cat”（猫）、“play”（玩耍）等。然后，让学生大声朗读故事，纠正他们的发音。接着，让学生将故事翻译成他们的母语。最后，让学生用自己的话复述故事，以确保他们理解了故事的含义。