您好！这个可以具体根据您的教学安排来安排，可以是背公式，可以是预习，也可以是做练习题。

下面具体讲几点:一、换种方式熟记知识点，数学知识概念是需要学生熟记的，利用早读课让学生多读达到熟记的效果，是每位老师会做的一件事。可以在早读课的时候带学生们学会阅读，利用书中例题，或平时易错题，加以变化呈现出来，先让学生独立阅读，然后说说通过阅读，你了解到了哪些信息；你打算如何解用你自己的语言来阐述问题，其他学生可以根据他的表述提出疑问，或反驳等，训练学生在阅读中思考的习惯。也可以出一些拓展题，拓展学生思维。