要搞好初中数学教学，首先需要了解学生的基本情况和学习需求。

根据学生的水平，制定合适的教学计划，确保教学内容既符合课程标准，又能激发学生的学习兴趣。其次，采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析等，让学生在互动中掌握知识。同时，注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，让他们学会独立思考和自主探索。此外，关注学生的个体差异，对不同层次的学生进行有针对性的辅导，帮助他们克服学习中的困难。定期进行测试和评估，以便及时了解学生的学习进度和效果，调整教学策略。最后，教师应不断提高自身的专业素养和教育技能，以更好地适应数学教学的需求和挑战。