在准备初中生物试讲时，首先需要熟悉教材内容和学生水平。

你可以从以下几个方面入手：

1. 确定主题：选择一个具体的生物学概念或知识点作为试讲的主题。例如，“植物的光合作用”或“人体的循环系统”。

2. 制定教学目标：明确你希望通过这次试讲让学生掌握哪些知识、技能和理解。例如，理解光合作用的原理和过程，或者认识心脏的结构和功能。

3. 设计教学活动：根据教学目标，设计一些互动性和参与性强的教学活动，如实验演示、小组讨论、角色扮演等，以激发学生的兴趣和好奇心。

4. 制作教具和课件：为了更直观地展示教学内容，可以制作一些简单的教具，如模型、图表等，并利用多媒体课件辅助讲解。

5. 试讲演练：在实际试讲前，可以先进行几次模拟演练，注意控制时间，确保每个环节都能流畅地进行。

6. 总结与反馈：试讲结束后，与学生进行互动，了解他们对本次课堂内容的理解和感受，以便对教学方法进行调整和改进。