在初中阶段，学习历史、地理和生物需要掌握一定的方法。

首先，对于历史学科，建议通过时间线来整理重要事件，将历史知识串联起来，形成清晰的历史脉络。其次，地理学科可以结合地图进行学习，理解地理位置、地形地貌等概念，并关注时事新闻中的地理信息，增强实际应用能力。最后，生物学科要注重实验观察与实际操作，通过做实验、观察动植物等方式，加深对生物知识的理解和记忆。同时，多阅读科普书籍，培养对生物学的兴趣。要结合各科目特点，采取合适的学习方法，才能取得良好的学习效果。