要使高中物理教学生动有趣，可以采取以下策略：

1. 引入生活实例：将抽象的物理概念与生活中的现象相联系，让学生更容易理解。

例如，在讲解牛顿第二定律时，可以用汽车加速和刹车作为例子。

2. 实验演示：通过实验展示物理规律，让学生直观感受物理学的魅力。如使用弹簧秤测量力的大小，观察力的变化对弹簧伸长量的影响。

3. 互动式教学：鼓励学生提问、讨论，参与课堂活动。比如，分组进行小实验，让学生在实践中学习。

4. 创新教学方法：运用多媒体、动画等现代教育技术，使教学内容更加形象化、趣味化。

5. 结合实际应用：介绍物理学在科技、工程领域的实际应用，激发学生对物理学的兴趣。

6. 故事讲述：用科学家的事迹或发现过程作为引子，让学生了解物理学的发展历程，培养科学精神。