在讲解初中生物中的传染病部分时，可以从以下几个方面进行：

1. 定义与概念：首先解释什么是传染病，以及它如何由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起。

2. 传播途径：介绍常见的传播途径，如飞沫传播、接触传播、血液传播等，并结合实际例子加深理解。

3. 预防措施：强调个人卫生习惯的重要性，如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时遮住口鼻等，并说明接种疫苗的作用和必要性。

4. 案例分析：通过分析一些常见的传染病案例（如流感、艾滋病等），帮助学生更好地理解传染病的发病机制和传播过程。

5. 互动环节：鼓励学生提问，并进行角色扮演等活动，以增强课堂的趣味性和互动性。