制定小学英语教学工作计划时，应考虑以下几个关键要素：

1. 学生需求分析：了解学生的英语水平、学习兴趣和个性差异。

2. 教学目标设定：明确学期或学年内的具体教学目标，如词汇量、语法知识、听说读写技能等。

3. 教学内容规划：根据教学目标选择合适的教材和补充材料，设计课程结构。

4. 教学方法选择：采用适合小学生年龄特点的教学方法，如游戏、歌曲、故事等，激发学生学习兴趣。

5. 评估与反馈机制：定期进行测试和评价，以便及时调整教学计划。

6. 家校合作：与家长沟通，共同关注学生的学习进展和问题解决。以下是一个简短的示例计划：本学期小学英语教学工作计划如下：一、学生需求分析：通过入学测试了解学生英语基础，针对性地调整教学计划。

二、教学目标：在本学期内，使学生掌握至少100个新单词，理解并运用基本句型，提高听说读写能力。

三、教学内容：选用《快乐英语》教材，结合动画、歌曲等辅助资源，丰富课堂内容。

四、教学方法：采用互动式教学，通过角色扮演、小组讨论等活动，提高学生参与度。

五、评估与反馈：每月进行一次单元测试，及时给予学生反馈和指导。

六、家校合作：定期召开家长会，分享学生进步情况，鼓励家长在家辅导孩子。通过以上计划，旨在为学生提供一个愉快、高效的英语学习环境。