张宗麟是中国现代幼儿教育的先驱之一，他的幼儿教育思想强调儿童本位、生活化与游戏化的教育理念。

他认为幼儿教育应关注儿童的身心发展需求，尊重他们的个性差异，以儿童为中心设计教育活动。张宗麟提倡将教育内容与生活实际相结合，使学习过程充满趣味性，通过游戏的形式激发幼儿的主动参与和探索精神。他还主张教师应成为幼儿活动的引导者和支持者，而非单纯的知识传授者。这些观点对后世幼儿教育的发展产生了深远影响。