要改进初中生物教学质量，首先需要确保教师具备扎实的专业知识并持续更新教育观念。

其次，应采用多样化的教学方法，如实验、讨论和案例分析等，以提高学生的兴趣和参与度。此外，加强师生互动，鼓励学生提问和探索，以培养他们的独立思考能力。最后，定期评估教学效果，根据反馈调整教学计划，确保每个学生都能理解和掌握生物学的核心概念。