为了改进初中生物教学模式，可以采取以下措施：

1. 引入探究式学习：鼓励学生通过实验、观察和讨论来探索生物学概念。

这可以提高学生的兴趣并加深对知识的理解。

2. 利用多媒体资源：使用视频、动画和互动软件等工具，使抽象的生物过程变得直观易懂。

3. 跨学科整合：将生物知识与地理、化学等其他学科相结合，帮助学生建立知识之间的联系。

4. 实践应用：让学生参与社区服务项目或实地考察，将所学知识应用于现实生活。

5. 个性化教学：关注每个学生的学习进度和理解程度，提供个性化的指导和反馈。

6. 合作学习：组织小组活动，让学生互相帮助、讨论和解决问题，培养团队合作能力。

7. 定期评估与反馈：通过测试、作业和课堂表现等多种方式进行评估，及时给予学生反馈，帮助他们了解自己的优点和需要改进的地方。