在初中生物课堂上，融入信息技术可以采取以下几种方式：

1. 利用多媒体教学软件展示生物学实验过程、动植物生长周期等动态内容，使抽象的概念具体化，提高学生的理解力和兴趣。

2. 通过在线问答平台或教育APP进行课堂互动，实时收集学生反馈，调整教学策略。

3. 引导学生使用生物信息数据库和在线资源，培养他们的自主学习和研究能力。

4. 运用虚拟现实(VR)技术模拟生物体内微观世界，让学生身临其境地观察细胞结构和功能。

5. 结合社交媒体工具，建立班级生物学习小组，鼓励学生分享学习成果，互相启发。通过这些方式，信息技术不仅丰富了教学内容，还提高了教学的互动性和趣味性，有助于激发学生的学习热情。