在教授初中物理实验时，首先应确保学生了解实验的目的和原理。

开始时，可以简要介绍实验的背景知识，然后逐步引导学生理解实验的设计思路。接下来，向学生展示实验所需的器材和操作步骤，并强调安全注意事项。在实验过程中，鼓励学生积极参与，自己动手操作，观察现象，记录数据。教师在此阶段应巡回指导，解答学生疑问，帮助他们解决遇到的问题。同时，要关注学生的实验习惯，如正确使用仪器、保持实验室整洁等。实验结束后，组织学生讨论实验结果，分析数据，得出结论。通过提问和引导，帮助学生梳理实验过程中的关键点，加深对物理概念和规律的理解。最后，总结实验的收获，指出可能的改进之处，为下一次实验做好准备。