培训小学英语是一个充满挑战和乐趣的过程。

首先，教师需要了解小学生的认知发展水平和学习习惯，以便制定合适的教学策略。通过使用生动的教具、有趣的游戏和活动，可以激发学生对英语学习的兴趣。此外，教师应注重培养学生的听、说、读、写四项基本技能，并鼓励他们在实际情境中运用所学知识。同时，教师还需要关注学生的个体差异，提供个性化的辅导和支持。培训小学英语要注重学生兴趣的培养、技能的全面发展以及个性化教学的实施。