选择初中物理电表时，首先要考虑的是电表的精度。

对于实验和教学目的来说，精度越高越好，但也要根据具体需求来选择。例如，对于基础测量，可以选择精度为1.5级的电表；而对于更精确的测量，则可能需要更高精度的电表，如0.5级或0.2级。其次，要考虑电表的量程。量程应满足实验的需求，既不能太大也不能太小。如果量程过大，读数可能不够准确；如果量程过小，可能会损坏电表。通常，选择量程稍大于预期最大测量值的电表是比较合适的。最后，还要考虑电表的稳定性、耐用性和操作便捷性。稳定性好的电表可以提供更可靠的测量结果；耐用性强的电表可以减少更换频率，节省成本；操作便捷的电表可以提高实验效率。综上所述，在选择初中物理电表时，应综合考虑精度、量程、稳定性、耐用性和操作便捷性等因素，以选择最适合的电表。