要教好高中历史必修一，首先需要深刻理解教材内容，并能够准确传达给学生。

其次，采用多样化的教学方法，如案例分析、时间线索图、角色扮演等，以增强学生的兴趣和参与度。此外，鼓励学生进行小组讨论和合作学习，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。最后，定期进行测验和评估，以便了解学生的学习进度，并根据反馈调整教学策略。