作为一名初中地理教师，在为学生进行补课的过程中，我会首先了解学生在地理学科上的具体困难。

然后，根据学生的需求制定个性化的教学计划。在补课过程中，我会采用多种教学方法，如讲解、演示、讨论等，帮助学生理解并掌握地理知识。同时，我还会注重培养学生的地理思维能力，引导他们学会分析问题、解决问题。此外，我会定期对学生进行测试，以评估他们的学习进度和效果，并根据测试结果调整教学策略。在整个补课过程中，我会保持耐心和鼓励的态度，激发学生的学习兴趣，帮助他们提高地理成绩。