要导入高中历史必修二，首先可以简要介绍该课程的主要内容。

例如：“在高中历史必修二中，我们将探索中国近现代经济、政治、文化和社会的变迁。”接着，可以通过提出问题或讲述一个相关的故事来吸引学生的兴趣。例如：“你们知道改革开放是如何改变中国的吗？让我们一起回顾这段波澜壮阔的历史吧！”最后，可以概述学习目标和学习方法，如：“通过本学期的学习，我们希望能够培养大家对历史的深入理解，并学会分析历史事件背后的原因和影响。”