幼儿数学活动，可以锻炼孩子的逻辑思维和动手能力，孩子在有趣的数学活动中，学到简单的数学运算，为小学数学打好基础。

但是幼儿数学活动也不能过于程序化，遵循幼儿身心发展规律，提倡情景式教学，多互动多鼓励，寓教于乐的同时，激发孩子的兴趣。