幼儿教育，是指针对3至6岁儿童的早期教育阶段。

这一时期的教育具有以下特点：

1. 游戏性：游戏是幼儿学习的主要方式，通过玩耍，孩子们可以发展认知、社交和情感技能。

2. 综合性：幼儿教育涉及语言、数学、科学、艺术和社会等多个领域，旨在促进孩子全面发展。

3. 个体差异：每个孩子的发展速度和兴趣点都不同，因此幼儿教育应关注个体差异，提供个性化的教学支持。

4. 互动性：幼儿教育强调师生互动和家庭参与，以建立积极的亲子关系和师生关系。

5. 环境适应性：幼儿教育应注重创设安全、舒适且富有挑战性的学习环境，以激发孩子们的探索欲望和学习兴趣。