幼儿教育评价应全面考虑孩子的发展状况，包括智力、情感、社交和身体素质等方面。

首先，观察孩子在学习新知识时的兴趣和好奇心，这是智力发展的关键指标。其次，关注孩子与同伴的互动，看他们是否能建立良好的人际关系，并学会基本的社交技能。再次，评估孩子的情感稳定性，如他们是否容易适应新环境，以及在面对挑战时能否保持积极态度。最后，观察孩子的身体协调性和运动能力，确保他们在体能方面也能得到均衡发展。幼儿教育评价应注重孩子的全面发展，为他们未来的成长打下坚实的基础。