返回
语文
初中语文古文之为补充音节不译的有哪些
190查看  2回答
悬赏70积分
  • 慧慧手脑知识
    已解决
    2024-01-18 00:05
    初中语文古文之为补充音节不译的有哪些希望能解答下问题补充:
    初中语文古文之为补充音节不译的有哪些希望能解答下
    解决时间 2025-12-22 09:23
  • 0点赞
    0反对
    0举报
    0收藏
    0分享
    海报
    分享到:
  • 最佳答案
  • 2024-01-18 00:05
  • 大脸他不学无术,别听他的,听我的,我比他好多了 加在最后的可以表示它, 人皆吊之。

    之:他 还有表示“的” 比如近塞之人,死者十九。(《塞翁失马》) 主谓之间不译,但是很容易被误解为“的” 再说一下,舒缓语气,补充音节不是意思上的作用,而是语气上的作用,虚词特有 之字意思太多了,你好好查查吧

  • 全部回答
  • 1楼
    2024-01-18 00:05

    “之”作为音节助词,补足音节,舒缓语气,无实义。主要有两种情况:

    1、用在时间名词后面,如:久之、顷之……2、用在不及物动词后面,如:鼓之……例句:1、《陈涉世家》:辍耕之垄上,怅恨久之。

    2、《狼》:久之,目似瞑,意暇甚。

    3、《曹刿论战》:公将鼓之。

  • 同类教育问答