高中数学课程着重于基础知识和技能的教学，椭圆的导数属于高等数学的范畴，需要更深入的数学理论和推导能力。

在高中阶段，学生的数学基础还不够扎实，很难理解和掌握椭圆的导数概念。另外，学校的课程时间有限，需要在有限的时间内教授更为重要和实用的知识，所以椭圆的导数并不是高中数学课程的必要内容。而且，通常学生在大学时才会接触到更高等级的数学知识，因此高中并不需要学习椭圆的导数。