小班幼儿的音乐认知特点:1、经常自哼自唱或模仿有趣的动作，表情和声调。

比如音乐歌曲《走路》小朋友随音乐模仿小兔、小鸭、小乌龟小花猫；

2、能模仿学唱短小歌曲。如《两只老虎》《打电话》3、能跟随熟悉的音乐，配合自己的身体做动作。此如每天的早操音乐，幼儿在熟悉的基础上，一听到音乐响起，就会不自主地动起来。