教好小学语文需要综合考虑多个方面，包括基础知识的教学、实践能力的培养、学习兴趣的激发以及教学方法的多样性等。以下是一些具体的建议：

从拼音、基本语法和词汇等基础知识入手，确保学生掌握牢固。

通过多种方式帮助学生记忆生字，如形象记忆法、趣味记忆法等。

注重阅读与写作能力的培养，鼓励学生多读课外书，提高阅读量。

增加学生的语言实践机会，如口语和书面表达练习。

采用情境教学、互动教学、游戏教学等方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学习语文知识。

鼓励学生进行角色扮演、情景模拟等活动，增强语言的实际应用能力。

调动学生的学习积极性，设计有趣的教学活动，如比赛背诗、游戏互动等。

关注学生的个性差异，采用差异化教学方法，让每个学生都能得到适合自己的教育。

创设欢愉轻松的课堂环境，利用多媒体教学手段，增强课堂的趣味性和吸引力。

结合朗读法、讲授法、练习法等多种教学方法，灵活运用。

鼓励学生自主学习，培养他们的探究精神和合作能力。

定期总结教学方法，教给学生有效的学习技巧。

要求家长配合，共同提高学生的阅读量，扩大阅读种类。

鼓励家长参与孩子的学习过程，建立良好的家校合作关系。

培养学生良好的语文习惯和语言修养，注重情感教育和审美教育。

通过多种方式激发学生的学习兴趣和动力，使他们在愉快的氛围中学习语文知识。

通过以上方法，可以有效地提高小学语文教学的质量，帮助学生打下坚实的语文基础，培养他们的语言感知能力和表达能力，激发他们的学习兴趣，使他们在轻松愉悦的氛围中学习语文知识，并养成良好的学习习惯和语言修养。