1、树立正确的教育观、质量观、人才观，为实施素质教育创造良好的社会环境。

2、大力发展教育事业，调整宏观教育结构，构建人才成长的“立交桥”。

3、大力加强薄弱学校建设，逐步实现“平等受教育。

4、加快升学考试和测评制度改革科学的考试和测评制度，将有助于弱化“应试教育”的倾向，对推进素质教育起积极的导向作用。

5、抓好课程教材和教学改革教学是学校的中心工作，也是实施素质教育的主要途径。

6、加强师范教育与教师在职培训，提高整体师资队伍的水平与质量。

7、切实建立素质教育的督导评估制度。8、进一步深化劳动人事制度改革产生“应试教育”倾向的一个重要社会原因是我国社会用人制度还不适应社会发展的要求。