1.鼓掌制度，当有同学回答且对时要鼓掌奖励。

2.班级举办红花栏，每次考试前5或前10获得红花如第一，第二，第三。各获得三朵。

456获得两朵。8910获得一朵。

进步最大的前5名者，奖励两朵小红花。每两个月或每学期统计并点名表扬。前三名奖励文具袋，笔等。后几名奖励笔记本，凡是有小红花者奖励，一颗棒棒糖。

3.不定时课堂上，点名表扬，作业完成的很好的同学并鼓掌。

表扬方法如下:

1.最直接的，竖起大拇指对他说:You are a good boy/girl.

2.设计加分的竞争机制，做的好就加1分。

3.发挥大家的力量，带动其他学生一起表扬他，可以和大家一起唱“你真的很不错”进行表扬。

4.注重仪式感，老师可以做一个颁奖的PPT，将学生获得的奖项写在上面，让孩子们上台领奖，并发表感言。